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示例：非批判性思考者/读者可能会阅读历史书以了解情况的事实或发现对这些事件的公认解释。

擅长批判性思维的人会系统的识别, 分析和解决问题, 而不是依靠直觉和本能.

在写批判性分析论文期间，应特别主题介绍和主体，因为它们需要更多的关注。

无论撰写的主题内容是什么，最终目的还是吸引用户去阅读、评论和转载，从而带来文章外链。 一个有吸引力的标题有多重要，...

一些人由于情感上的原因，被迫放弃理性思维，被人无奈的操纵。然而，情感并不等同于正确，也不等同于可以为所欲为。

多去了解一些学术资料, 如果出现和作品内容相悖的资料则可以用来反向证明你的观点;

略读文本并做以下笔记: 主要问题和次要问题, 作者的目的, 使用的方法, 提供的证据, 批判性论文格式 主要发现或答案, 研究结果的影响和意义.

我们这个世界有很多中间地带，很多事情往往也不是非黑即白。很多复杂的问题，并不是一个“好或者不好”、“是或者不是”这么简单粗浅的答案能回答的。

村上春樹は小説家として、もう数えられないほどの作品を刊行していた。そして、村上春樹氏３０年の大部分の作品は多かれ少なかれ「批判性」を持っている。それぞれ自分の見解...

小学中高年级学校，会让孩子们进一步辨别事实和观点，学会用事实去支撑观点。比如：

批判性思维是指客观分析信息并作出合理判断的能力; 它包括反思与独立思考. 从本质上讲, 批判性思维需要运用你的推理能力, 它可以使你成为一个主动积极思考的学习者而不是被动的信息接收者.

批判性思维就是把知识的表象和本质区分开来的能力。理清了这一点之后，我们才能探讨如何培养这项关键的能力。

由于你的目的是批判另一位作家的工作，那么你的论文必须结构合理，理论清晰。你可以描述对文本的态度，但没必要只给出负面的观点；同不同意作者，支持什么观点，都要提供有关对错的强有力论据！这类文章有一个标准格式：

这种情况在我们日常生活中，非常普遍。因为我对你好，所以我的观点都是对的，你的观点都是错的。这恰恰是一种对理性思考的歪曲。